{"id":8728,"date":"2025-08-31T15:54:25","date_gmt":"2025-08-31T15:54:25","guid":{"rendered":"https:\/\/larsschlenker.online\/transspatial\/?post_type=portfolio&#038;p=8728"},"modified":"2025-09-17T17:41:52","modified_gmt":"2025-09-17T17:41:52","slug":"digitalitaet-und-wandel","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/larsschlenker.online\/transspatial\/digitalitaet-und-wandel","title":{"rendered":"Digitalit\u00e4t und Wandel"},"content":{"rendered":"\n<p>Der Campus Bad Hersfeld der DGUV Hochschule kommt mit seiner direkten N\u00e4he von Lernen, Arbeiten und Wohnen dem Ideal eines akademischen Lernortes sehr nahe. Trotzdem kann er nicht so bleiben, wie er ist. Vor dem Hintergrund steigender Studierendenzahlen werden zus\u00e4tzliche Lehrr\u00e4ume durch Um- und Neubauma\u00dfnahmen in Verbindung mit einer Reorganisation des Campus ben\u00f6tigt und geschaffen. In diesen Kontext ist das Redesign des zentralen H\u00f6rsaalkomplexes eingebettet. Denken l\u00e4sst es sich kaum ohne die Bedingungen des Lehrens und Lernens am Campus Bad Hersfeld aus verschiedenen Perspektiven in den Blick zu nehmen. Das ergab bereits die <a href=\"https:\/\/larsschlenker.online\/transspatial\/campuswerkstatt-hgu25\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/larsschlenker.online\/transspatial\/campuswerkstatt-hgu25\">campusWerkstatt im Juni<\/a> gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertreter von Hochschulleitung, IT und Verwaltung.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Planung von TRANS SPATIAL setzt sich entsprechend mit der Komplexit\u00e4t des Lernortes aus einer transdisziplin\u00e4ren Perspektive im Sinne einer Weiterentwicklung auseinander. Bestehende Geb\u00e4ude und Infrastrukturen sind ebenso Teil dieses Prozesses wie bereits geplante Neubauten und dar\u00fcber hinaus gehende Ver\u00e4nderungen und Entwickungen. TRANS SPATIAL identifiziert zun\u00e4chst konkrete qualitative und quantitative Planungsziele und adressiert sie anhand eines Katalogs von Ma\u00dfnahmen auf verschiedenen bildungs- und raumorganisatorischen Ebenen einschl. Optionen digitaler Lehre und konkreter baulicher Interventionen. Eine Planung, die die prim\u00e4r gesteckten Ziele vollst\u00e4ndig einl\u00f6st, l\u00e4sst sich allein \u00fcber einzelne Ma\u00dfnahmen allerdings nicht realisieren.<\/p>\n\n\n\n<p>TRANS SPATIAL entwickelt f\u00fcr den Campus Bad Hersfeld integrierte L\u00f6sungskonzepte, die die Ma\u00dfnahmen der unterschiedlichen Ebenen und Perspektiven mit einander kombinieren und mit der Bestandssituation in Beziehung setzen. Eine Schl\u00fcsselrolle kommt die gleichberechtigte Etablierung einer Kultur der Digitalit\u00e4t zu. Sie schafft Voraussetzungen daf\u00fcr, den H\u00f6rsaalkomplex auch unter den ver\u00e4nderten Bedingungen vom Vortrags- und Veranstaltungsraum zu einer Umgebung zu entwickeln, die neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr den unterrichtsbezogenen Diskurs, die gemeinsame Interaktion und aktives studentisches Arbeiten beinhaltet.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Campus Bad Hersfeld der DGUV Hochschule kommt mit seiner direkten N\u00e4he von Lernen, Arbeiten und Wohnen dem Ideal eines akademischen Lernortes sehr nahe. Trotzdem kann er nicht so bleiben, wie er ist. 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